Nociones elementales de agricultura · Unidad 34 de 106
Unidad 34 · PRIMER SUELO
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PRIMER SUELO
Primep año,.
Segundo año, Tercer año... Guartu año . .
Cebada% Legumbres.
SEGUNDO SUELO
Cebada. Mníz.
Legumbres.
TERCEU SUELO
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Maír..
Legumbres. Cebada.
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Leguiobrts. Cebada.
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Como se ve en el cuadro anterior, se pueden obtener cutí cosechas correspondientes á cuatro cultivos ^tintos, di
ROTACIÓN DE XAS COBECHAS. 7o
manera que en da cuatro años le toca á cada suelo recibir la misma clase de semilla.
Para obtener cosechas abundantes y de gríinos bien desarrollados sería prudente cambiar también de semillas, es decir, no sembrar en el mismo suelo la semilla que en él se ha producido.
Como el punto más importante sobre las rotaciones se relaciona con las condiciones del mercado agrícola, es decir, sobre la facilidad de consumo y demanda de determinados producios, las plantas que deben elegirse para el cultivo en amelgados tienen que ser las de más fácil salida en el mercado. Así pues, las reglas establecidas para la rotación no son absdutas y tienen que modificarse en cada localidad, según la naturaleza de las tierras y las indicaciones del mercado agrícola.
Como reglas generales, la rotación de tres años, en nuestro país, sería :
Primer ano, maíz.
Segundo año, trigo.
Tercer año, legumbres.
3Ea una rotación de cuatro años, sería :
Primer año, maíz. Segundo año, trigo. Tercer año, cebada. Guarió año, legumbres.
En los puntos en donde se cultiva el tabaco la rotación por amelgamiento, que es la mas cómoda, sería, en cuatro años :
Primer año, alfalfa.
Segundo año, »
Tercer año, tabaco.
Cuarto año, trigo.
Muchos agricultores siembran trébol en lugar de alfalfa ó egumbres, y dejan que la planta se pudra en el terreno, ¡rolteándolo con todos estos despojos al preparar la nueva liembra. El trébol es rico en sales que sirven de alimento i
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las''J)lanlas, y por eso se dice de un terreno abonado con trébol que es un terreno fertilizado.
107. — ¿Qué es lo que se entiende en agricultura por rotación de lat cosechas? — 108. ¿Cuál es el objeto práctico de sembrar distintas plantas cada año? ^ 109. ¿Cuántos modos bay de practicar la rotación de las cosechas?
Observaciones complementarias. — La demostración práctica de esta lección se hará enseñando á los alumnos diversas plantas de cultivo ordinario que ofrezcan variedad de raíces, como tabaco, alfalfa, maíz, trigo, frijol, lino, algodón, etc., llamando la atención entre las que tienen raices muy largas y las que las tienen cortas.
El profesor insistirá en la nutrición de la planta por medio de las raíces, de las preferencias de los vegetales hacia determinadas sustancias, y sin entrar en detalles químicos, hará que se vayan familiarizando con los términos que indican la composición de las tierras y que son la base de la alimentación de las plantas.
Después de hecho un repaso de todo lo explicado hasta aquí, el profesor hará que los alumnos aprendan de memoria y á medíida - que se les den las explicaciones conducentes, los principios fundamentales ó leyes agrícolas relativas á la rotación y amelgamiento.
i^ Para que en una misma tierra se consuman gradualmente todos los principios nutritivos del vegetal contenidos en las diversas capas del terreno, se sembrarán plantas de raíces profundas después de haber cosechado los frutos de plantas de raices cortas ó superficiales.
2* Antes de precederse á la siembra de cualquier vegetal se hará el análisis de la tierra y se le dará el abono que necesite ea su totalidad.
3^ Después de cada cosecha se distribuirá en todo el terreno el abono parcial que necesite según los principios que consuma en más cantidad el vegetal cultivado.
i* Se tendrá cuidado de restituir al suelo especialmente por los abonos orgánicos como el estiércol combinado con los que indique el cultivo, el ácido fosfórico, la potasa y la cal que deben existir aun como alimento de reserva en el terreno.
5» Las plantas que toman el ázoe de la atmósfera no perjudicaí á las que lo toman del suelo, asi es que las leguminosas y 1 cereales no se dañan en este sentido.